刘德华先生、久石让老师的此番携手,不仅仅是电影音乐的合作,更是前辈对后辈的扶持与帮助、是前后辈共同的齐心协力之作,默默传递出代代电影人对于电影梦想的延续与永不停“熄”的执着,呈现出生生不“熄”的传承信念。整个创作过程中,两位老师都将彼此对于电影故事的感触与情绪,精准的转化为词曲。并将其独特的情感视角与细腻的内心表达,全部呈现在了《慢慢》中,力求传递的情感与信念能引发观众深思。同时,呼吁全民多关注家庭,在有限的时间内多陪伴家人,与家人多相处。无论是《风声》,还是《扬名立万》,对于人物的塑造不再仅限于对故事的主要人物进行多维度的挖掘,剧作者着力于塑造故事中的每个人物的四个维度,让故事中的每个人物都围绕着故事中的核心“揭秘”事件,有自己的表象、前史、心结、世界观。而这样的剧作思维与“剧本杀”故事的设计是一样的,因为“剧本杀”毕竟是一款游戏,它的剧本要顾全每一个参与者的参与感,因此,“剧本杀”故事的剧作者,在塑造人物上,需要对每个玩家要扮演的角色进行多个维度的设计。如果把《风声》和《扬名立万》中的演员看作是剧本杀的玩家,那么他们每个人扮演的角色,便是“剧本杀”故事中的人物。
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